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Claire Hébert-Suffrin is co-founder, with her husband Marc, of the Réseaux d’échange Réciproques de Savoirs ®, RERS (Reciprocal Knowledge Exchange Networks) which she has contributed to animate the development for more than forty years. She has practiced professionally as a teacher in the Paris suburbs, master teacher trainer, adult trainer, co / trainer of a DUHEPS (Masters level in Education) at the University of Tours, general secretary and responsible in the movement of Reciprocal Knowledge Exchange Networks.

An activist, unionist and political activist, she was able to measure the importance of the issue of reciprocity in education and training, the richness of open and heterogeneous networks, to act, learn and train, create and cooperate. Holder of a doctorate in psychosociology groups education and training, she is author and coordinator of books on reciprocity, knowledge as common goods and networking, from the point of view of education, education and citizenship.

Bibliographie de Claire et Marc Héber-Suffrin

Claire et Marc Héber-Suffrin, L’Ecole éclatée, (Stock), Desclée de Brouwer, Préface d’Edgar Morin, 1981, 1994.

Claire et Marc Héber-Suffrin, Appels aux intelligences, Matrice/P.I, 1988.

Claire et Marc Héber-Suffrin, Echanger les savoirs, Desclée de Brouwer, Préface de Patrick Viveret, 1992.

Claire et Marc Héber-Suffrin, Le Cercle des savoirs reconnus, Desclée de Brouwer, Préface de Jacques Robin, 1993.

Claire Héber-Suffrin, Les Réseaux d’échanges de savoirs, Voies livres, 1993.

Claire et Marc Héber-Suffrin, Apprendre et être citoyen, Voies Livres, 1994.

Claire Héber-Suffrin, Les Savoirs, la réciprocité et le citoyen, Desclée de Brouwer, Préface de Philippe Meirieu, 1998

Claire Héber-Suffrin & Michel Serres, Des Savoirs en abondance, Domont, Thierry Quinqueton Editions, 1999.

Claire Héber-Suffrin avec Sophie Bolo, Echangeons nos savoirs, Syros/La Découverte, 2001.

Claire et Marc Héber-Suffrin, Penser, apprendre, agir en réseaux, Chronique sociale, 2011.

Claire et Marc Héber-Suffrin, (Savoirs & Réseaux – Se relier, Apprendre, Essayer) Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs – Vers une société apprenante et créatrice, Ovadia, Préface de Philippe Meirieu, Postface d’André Giordan, (2009), 2012.

Marc Héber-Suffrin (avec le concours de Claire Héber-Suffrin), L’éducation populaire, une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur, Chronique sociale, 2014.

Claire Héber-Suffrin, L’enfant enchanté qui devint enchanteur dans la manche d’un géant, Edilivre, 2015.

Claire Héber-Suffrin, Apprendre par la réciprocité, Chronique sociale, 2016.

Coordination d’ouvrages collectifs

Claire Héber-Suffrin & Gaston Pineau (coordination, 20 auteurs), Réciprocité et réseaux en formation, Revue Education Permanente, N° 144, 2000.

Claire Héber-Suffrin (direction) et Réseaux d’échanges réciproques de savoirs, Partager des savoirs – Construire le lien, Chronique sociale, Préface de Michel Serres, 2001.

Claire Héber-Suffrin (coordination, 10 auteurs), Echanger des savoirs à l’école – Abécédaire pour la réflexion et l’action, Chronique sociale, Préface de Philippe Meirieu, 2004.

Claire Héber-Suffrin (coordination, 18 auteurs), Quand l’Université et la Formation réciproque se croisent – Histoires singulières et histoire collective de formation, L’Harmattan, 2004.

Claire Héber-Suffrin (coordination, 10 auteurs), Pratiquer la formation réciproque à l’école – Quand l’échange réciproque de savoirs est au centre du système scolaire, Chronique sociale, Préface de Jacques Pain, 2005.

André Giordan & Claire Héber-Suffrin (coordination), Groupe savoirs émergents, Les Savoirs émergents – Quels savoirs pour aujourd’hui ?, Ovadia, 2008.

Claire Héber-Suffrin, Chantal Renon-Thouret, Nicole Desgroppes, André Vidricaire (coordination, 23 auteurs français et québécois), Parier sur la réciprocité – Vivre la solidarité, Chronique sociale, 2011.

Claire Héber-Suffrin (coordination), Plaisir d’aller à l’école – Sous-titre : Ouvrir l’école – Créer des réseaux, Chronique sociale, 2013.

Claire Héber-Suffrin (coordination), Des outils pour apprendre par la réciprocité, Chronique sociale, 2016.

Participation à des ouvrages collectifs sans chapitres identifiés

Jacques George (coordination), Manifeste pour un débat public sur l’école, La Découverte. Le Manifeste est cosigné par : Jacques George, Jacky Beillerot, Alain Berestetsky, Luc Berille, Maurice Charrier, Didier Dacunha-Castelle, Jacques Demeulier, Gilles Ferry, Claire Héber-Suffrin, Marc Héber-Suffrin, Claude Lelièvre, Gilbert Longhi, Philippe Meirieu, Nicole Mosconi, Claude Rebaud, Dominique Sénore, Georges Vigarello, Jean-Luc Villeneuve, Jean-François Vincent, Thierry Volck, Jean-Michel Zakhartchouk, 2002.

Françoise Garibay et Michel Séguier (coordination), Henryane de Chaponay, Nicole Desgroppes, Claire Héber-Suffrin, Paul Taylor, Pratiques émancipatrices. Actualités de Paulo Freire, Syllepse, Préface de Germán Solinís (UNESCO), 2009.

Collectif « Ecole, changer de cap », Armen Tarpinian (coordination), Donner toute sa chance à l’école. Treize transformations nécessaires et possibles. Chronique Sociale, préface d’Edgar Morin, 2011.

Armen Tarpinian et Maridjo Graner (coordination), L’éducation psycho-sociale à l’école – Enjeux et pratiques, Chronique sociale, 2014.

Quelques chapitres de Claire Héber-Suffrin dans d’autres ouvrages[1]

Marie-Odile Terrenoire, Joël Roman, Dominique Picard, 1993, Exclusion et solidarité – Comment repenser le lien social, Claire Héber-Suffrin « Les Réseaux d’échanges de savoirs », Collection Débats, L’arche de la Fraternité, pp. 165-171.

« L’école du possible » (Coordination), 1997, A l’école du possible… Prélude à l’autonomie et à la création, Claire Héber-Suffrin, « l’échange des savoirs », et « Autoformation réciproque ».

Citoyenneté et art de vivre ensemble (mémoire et leçons de 14 rendez-vous de la curiosité 1994-1996), N° 103, Documents de travail des Editions Charles Léopold Mayer.

Claire Héber-Suffrin et Gaston Pineau (coordination), 2000, Réciprocité et réseaux en formation, 2000, « Réseaux en Mouvement », in N° 144, Arcueil, Education permanente.

Marie-Pierre Bovy, (direction), 2001, Gandhi : l’héritage, Claire Héber-Suffrin, « Réciprocité, savoirs et citoyenneté », Siloë.

Apprendre autrement aujourd’hui, livre numérique, « Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs », site web de la Cité des Sciences et de l’industrie, rubriques Education/Entretiens de la Villette, http://www.cite-sciences.fr

Claire Héber-Suffrin (coordination), 2001, Partager les savoirs – Construire le lien « Apprendre et faire société ou Autoformation, formation réciproque, création coopérative », in n, pp. 13-25, 2001, Chronique sociale.

Partager les savoirs construire le lien, 2001, « Les réseaux de savoirs et la vie dans la ville », in, pp. 248-256, Lyon, Chronique sociale.

POUR, 2002, Education populaire – Nouveaux défis, Claire Héber-Suffrin, « Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs », Paris, GREP, pp. 126-133.

Deuxième tome du Premier colloque mondial sur L’Autoformation en 1997, 2002, Claire Héber-Suffrin, « Les RERS, matrice d’autoformation », Montréal.

André Moisan et Philippe Carré (direction), 2002, L’autoformation, fait social ? Claire Héber-Suffrin, « Un communal-réseau formateur », pp. 233-252.

Edith Heurgon, Josée Landrieu, (Coordination, Colloque de Cerisy), 2003, Des “ Nous “  et des “ Je ” qui inventent la cité, Claire Héber-Suffrin : « Des “ Je ” et des “ nous ” en échanges réciproques de savoirs pour “ Vivre ensemble” », Editions de l’Aube, pp. 258-270.

Claire Héber-Suffrin, (Coordination), 2005, Pratiquer la formation réciproque à l’école, « Itinéraire de Claire Héber-Suffrin, initiatrice des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs », Lyon, Chronique sociale, pp. 31-45.

Yves Morvan (coordination), 2006, La Formation tout au long de la vie – Nouvelles questions, nouvelles perspectives, « Se Former réciproquement tout au long de la vie », Rennes, Presses Universitaires de Rennes, pp. 175-188.

Armen Tarpinian, Laurence Baranski, Georges Hervé, Bruno Mattéi (coordinateurs), 2007, Ecole, Changer de cap – Contributions à une éducation humanisante, Claire Héber-Suffrin, « Le Travail en réseau », Lyon, Chronique sociale, pp. 89-98.

Martine Lani-Bayle, La démarche clinique en éducation et recherche, 2007, Claire Héber-Suffrin et Nicole Desgroppes, «  Des Chemins de formation réciproque », Nantes, Chemins de formation, pp. 22-239.

André Giordan et Claire Héber-Suffrin (Coordination) et Groupe Savoirs Emergents), 2008, Nice, OVADIA : Claire Héber-Suffrin, « La formation réciproque, source de connaissance de soi », pp. 165-191 ;

André Giordan et Claire Héber-Suffrin, « Apprendre à travailler en réseaux « solidaires » », pp. 233-258, Claire Héber-Suffrin et André Giordan, « Comment s’élaborent les savoirs émergents », pp. 277-302.

Armen Tarpinian, 2009, Idées-forces pour le XXIème siècle, Claire Héber-Suffrin, « Se relier. Apprendre. Essayer », Lyon, Chronique sociale, pp. 254-258.

Claire Héber-Suffrin, « Reconnaissance et réciprocité » in Patrice Leguy (coordinateur avec Christian Guitton et Pierrot Amoureux, Handicap, reconnaissance et formation tout au long de la vie, Erès, 2013, Prix FORESCO 2013 de la Réciprocité.

Claire Héber-Suffrin, « Parcours de butinages réciproques et de tissages heuristiques et heureux », in Bernard Liétard, Être formateur – Identifier des incontournables, se professionnalise, Chronique sociale, 2014.

Claire Héber-Suffrin, « Culture de réciprocité, culture de paix », pp. 37-40, in Armen Tarpinian et Maridjo Graner (coordination), L’éducation psychosociale à l’école – Enjeux et pratiques, Chronique sociale, 2014.

Claire Héber-Suffrin, « Un outil de lecture des parcours de reconnaissance » in Bernard Liétard et Anny Piau (coordinateurs), Pratiquer la reconnaissance des acquis, Chronique sociale, 2016.

Claire Héber-Suffrin, « Droit et réciprocité », in Régis Guyon, Justice et droit à l’école, Diversité N° 188, 2017.

Claire Héber-Suffrin, « Faire de la diversité une chance pour chacun et pour tous », in Josiane Grou, Des chemins pour apprendre, Pédagogies et pratiques éducatives à tout âge, Chronique sociale, 2017.

Claire Héber-Suffrin, « Réciprocité et permanence ? Détours pour une autoformation réciproque », in Christian Heslon, Autoformation et société de l’accélération, Education permanente, N° 215, 2018.

Préfaces données par Claire Héber-Suffrin

Mouvement de Suisse Romande des RERS, 1999, Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs, Lausanne, 71 pages.

Réseau de Limoges, 1999, Métal et sucre glace, pages 172 pages.

Didi van de Wiele, 2002, Bâtir sa vie… surtout vers la fin, Paris, L’Harmattan.

Réseau d’échanges réciproques de savoirs du quartier de l’Argonne à Orléans, 2007, La Mosaïque des cultures, Agenda, 168 pages.

Jean Claude Gimonet, Maison Familiale Rurale De Férolles – Les Clés Du Devenir, L’harmattan, 2011.

RERS de Bar le Duc, Textes voyageurs, 2016.

Réseau d’échanges réciproques de Strasbourg, Savoirs révélés, savoirs partagés, 2017.

Postfaces données par Claire Héber-Suffrin

Vidricaire A., et alii, (115 auteurs), 2005, D-Trois-Pierres, Quand les agirs parlent plus fort que les dires, avec cédérom, Québec, Fides.

Réseaux d’échanges réciproques de savoirs de Meaux, 2010, Echanger des savoirs à Meaux – La réciprocité en actes, Chronique sociale.

Sites : très incomplet !

Production d’un module Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs, pour le Campus numérique Economie sociale et solidaire et développement durable de l’Université de Valenciennes : http://stockage.univ-valenciennes.fr/slide/files/orioai/Heber-SuffrinRERS2010/co/RERS_web.html

Pour intervention sur RERS et Ecole : présentation des deux ouvrages collectifs sur la démarche des RERS à l’école « Echanger des savoirs à l’école – Abécédaire pour la réflexion et l’action – Pratiquer la formation réciproque à l’école, chez Chronique sociale, 2004 et 2005 : http://imedia.preau.ccip.fr/preau/Viewer/?peid=88de306cdfd844d591aab63323163208

http://imedia.preau.ccip.fr/preau/Viewer/?peid=a246c1afc8df4ad4b53dd830c803fb1e

Pour intervention sur RERS et Education et Formation tout au long de la vie (intervention dans un colloque européen sur l’EFTLV organisé par l’agglomération de Rennes) :

http://canalc2.u-strasbg.fr/video.asp?idVideo=4439&voir=oui

Sur les RERS, film fait par le centre culturel et le réseau de Louvain La Neuve (Belgique) :

http://vimeo.com/6880232

La Revue n° 4, 2009-2010, Vendre, échanger, donner, « Le “Donner aussi” des réseaux d’échanges réciproques de savoirs », Claire Héber-Suffrin : http://www.lrdb.fr/articles.php?lng=fr&pg=1320

Présentation de l’ouvrage de Maryannick et Michel Van den Abeele sur le RERS en entreprise : 25 novembre 2011, La Poste :

http://www.dailymotion.com/video/xnmy2q_rers-la-poste-claire-heber-suffrin-25-nov-2011_school

[1] Il n’est donné ici que quelques exemples.

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